/edu/school/jiaoan/xiaoxue/ 网络学院 / 校园频道 / 精品教案 / 小学教案 zh-cn vision@cailoo.com /edu/school/jiaoan/xiaoxue/200710/1030Z52R007.html 教材分析：本课由一幅图画、一首古诗、9个要求认识的生字和5个要求学会的生字组成。《锄禾》这首古诗既要求学生背诵，又要求学生理解诗意，开始理解古代作品的语言。用听读的方法认识9个生字，“锄、盘、餐、皆”由学生看查字表的拼音认识。5个学会的生字在教师的点拨 2007-11-18 小学教案 秩名 彩鹭视觉在线 /edu/school/jiaoan/xiaoxue/200710/1030Z52H007.html 《乌鸦喝水》 教案 教学目的 1、通过《乌鸦喝水》这个故事，启发学生遇到困难要动脑筋，积极想办法，还应启发学生感悟到，做事情要有耐心，坚持下去，就有可能获得成功。 2、学会本课8个生字：喝 渴 处 找 可 办 法 就 3、会读写8个词：喝水 口渴 到处 找 可是 石子 办 2007-11-18 小学教案 秩名 彩鹭视觉在线 /edu/school/jiaoan/xiaoxue/200710/1030Z5262007.html 《雪地里的小画家》说课及教案设计 一、 教材简析及设计理念： 《雪地里的小画家》是义务教育课程标准实验教科书（人教版）语文一年级上册中的一篇课文，本文是一首融儿童情趣与科普知识为一体的儿歌，富有童趣。儿歌设置下雪的环境，采用拟人的手法，运用形象的比喻， 2007-11-18 小学教案 秩名 彩鹭视觉在线 /edu/school/jiaoan/xiaoxue/200710/1030Z5252007.html 一年级口语交际教学设计 一、内容：有趣的游戏 二、指导思想 根据《语文课程标准》的要求，围绕口语交际课的基本目标，积极倡导自主、合作、探究的学习方式，努力创设开放、有活力的学习氛围，使学生的语文素养得到全面提高。 三、教学目的：? 1?引导学生观察游戏的 2007-11-18 小学教案 秩名 彩鹭视觉在线 /edu/school/jiaoan/xiaoxue/200710/1030Z5242007.html 教学目的： 1．通过看图和朗读拼音儿歌，让学生知道北京香山秋天满山红叶，景色十分美丽，激发学生热爱大自然的情感。 2．复习巩固汉语拼音，借助拼音正确地朗读儿歌。 3．能借助拼音学会5个生字的音，认识6种基本笔画，能用笔画记忆字形的方法记忆字的形。 教学重点： 2007-11-18 小学教案 秩名 彩鹭视觉在线 /edu/school/jiaoan/xiaoxue/200710/1030Z5232007.html 小小的船（第一课时）（北师大版一册） 教学目标： 1、 了解自然，热爱自然，树立人与自然和谐相处的意识。 2、 初步感受诗歌意境，感受诗歌的音韵美，陶冶情操。 3、 运用听读识字法认识12个生字。了解多音字“只”的读法。 4、 学会书写6个生字。 5、 学会基本句式， 2007-11-18 小学教案 秩名 彩鹭视觉在线 /edu/school/jiaoan/xiaoxue/200710/1030Z5222007.html 比 尾 巴（第一课时） 课前透视 这首极富童真童趣的儿歌，用对话的形式向小读者介绍了猴子、兔子、松鼠、公鸡、鸭子、孔雀六种动物尾巴的特点。儿歌共四节，第一、三节各有三个问句，引起孩子们的思考，第二、四节，回答了第一、三节的问题。语言通俗易懂，欢快活泼， 2007-11-18 小学教案 秩名 彩鹭视觉在线 /edu/school/jiaoan/xiaoxue/200710/1030Z5212007.html 水乡歌教学设计 北京师范大学出版社 一年级语文 下册 第二单元 教学目的： 1、正确、流利、有感情地朗读、背诵课文。 2、学会本课8个生字，，认识14个字，理解由生字组成的词语。 3、让学生感受水乡秀丽的风光和水乡人民的美好生活，激发他们热爱大自然、热爱生活的思 2007-11-18 小学教案 秩名 彩鹭视觉在线 /edu/school/jiaoan/xiaoxue/200710/1030Z5202007.html 寻找秋天 教学要求： 1． 学会5个生字，认识8个字。 2．学生收集资料的能力。根据每个人课下搜集资料，创 造机会充分练说。 3．理解“寻找”、“野外”两个词语的意思。 4．理解课文内容。有感情地朗读课文。 5．结合实际，充分朗读课文，知道文中颜色各指什么？ 6．通 2007-11-18 小学教案 秩名 彩鹭视觉在线 /edu/school/jiaoan/xiaoxue/200710/1030Z5192007.html 小猫钓鱼 第一课时 教学任务： l．交待本课训练重点：学习写一句通顺的话。 2．初读课文，读准字音。 3．初步了解每个自然段内容和课文内容，标出自然段序号。 4．练习把课文读正确。 5．质疑。 教学过程：（略） 第二课时 教学要求： 1．理解课文内容，使学生知道只有 2007-11-18 小学教案 秩名 彩鹭视觉在线 /edu/school/jiaoan/xiaoxue/200710/1030Z51R007.html 一．揭示课题 从今天开始我们要借助汉语拼音来识字了．识了字我们就可以读书看报学到很多知识，大家高不高兴啊？这节课我们学习一首古诗，请一位小朋友读课题．（在齐读） （过渡）要想知道这首诗到底写了什么？就跟着陈老师一起参观一个美丽的小山村． １．（出示图） 2007-11-18 小学教案 秩名 彩鹭视觉在线 /edu/school/jiaoan/xiaoxue/200710/1030Z51H007.html 《坐井观天》教学设计 课时目标： 1、理解“坐井观天”的含义。 2、辩证地认识“井底之蛙”。 3、懂得对有缺点的人，应当给予帮助。 教学过程： 一、引出青蛙 1、同学们，昨天张老师已经带着你们痛痛快快地读过了这篇课文，这是一篇非常有意思的课文。谁来读读课题？（ 2007-11-18 小学教案 秩名 彩鹭视觉在线 /edu/school/jiaoan/xiaoxue/200710/1030Z5162007.html 教案《动物过冬》 教材简介： 本课是一篇童话，讲的是动物怎样过冬的故事。课文以小蚂蚁找朋友为主线，分别讲了燕子、杜鹃、黄鹂、喜鹊以及青蛙的过冬方式。最后点到小蚂蚁也在准备过冬的粮食。课文语言生动活泼，充满情趣，非常适合低年级学生阅读。 教学目标： 1 学 2007-11-18 小学教案 秩名 彩鹭视觉在线 /edu/school/jiaoan/xiaoxue/200710/1030Z5152007.html 《小壁虎借尾巴》 一、揭示课题，复习旧知 1．板书课题，围绕“借”提出问题： 2．观察课件演示，说说小壁虎为什么要借尾巴。说的时候尽量用上课文中的词句。 [评析]直入课题，让学生围绕课题提问题，并以此作为课堂教学的主线索，充分体现了学生的主体地位，同时教给 2007-10-30 小学教案 秩名 彩鹭视觉在线 /edu/school/jiaoan/xiaoxue/200710/1030Z5142007.html 13 拾贝壳 第一课时 教学目标： 1、认识14个生字和一个多音字。 2、自主积累词汇。 3、正确流利地朗读课文。 4、在课文的基础上，展开想象，体会语言美。 教学重点： 认识14个生字和一个多音字。 教学难点： 通过朗读课文课文内容，展开想象，感受语言美。 教学准备： 2007-11-18 小学教案 秩名 彩鹭视觉在线 /edu/school/jiaoan/xiaoxue/200710/1030Z5132007.html 20.纸船和风筝 一、 教学要求： 1、认识“坏、扎”等生字，会写“坏、松”等生字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，体会松鼠和小熊的友谊。 3、学习课文，对怎样交朋友和维护友谊有一定的感受。 二、 教学重难点： 1、学会本课的生字、新词，能正确读写。 2、理解课 2007-10-30 小学教案 秩名 彩鹭视觉在线 /edu/school/jiaoan/xiaoxue/200710/1030Z5122007.html 复习课教案 一、导入。 冬天到了，外面天寒地冻。可是北方独有的冰雪却为我们带了无穷的乐趣。今天让我们到滑雪胜地去感受滑雪带来的欢乐！ 二、过程： （一）、乘着火车去滑雪。（给拼音填汉字） “火车五分钟之后就出发了，如果同学们能成功地填写完音节下面的汉字， 2007-10-30 小学教案 秩名 彩鹭视觉在线 /edu/school/jiaoan/xiaoxue/200710/1030Z5112007.html 31 恐龙的灭绝 教材简说: 打开课文，精美的画面映入眼帘，仿佛把我们带入中生代时期，漫游在遍布恐龙的世界里。看，不同种类的恐龙，有的在空中飞翔，有的在地上行走，有的在水中戏耍。看到这般景象，人们不禁会想为什么“今天的人类只能在博物馆或者从电影和书籍中， 2007-10-30 小学教案 秩名 彩鹭视觉在线 /edu/school/jiaoan/xiaoxue/200710/1030Z5102007.html 2、黄山奇石 教学要求： 1、学会12个生字和由这些字组成的词语及由熟字组成的新词。 2、通过看图、学文，运用学生讲、读、画、表演等各种方式体会黄山石的奇妙，激发对祖国大好河山的热爱之情。 3、结合观察图画，在读中理解语言文字，培养观察和想象能力。 4、朗读课 2007-10-30 小学教案 秩名 彩鹭视觉在线 /edu/school/jiaoan/xiaoxue/200710/1030Z5092007.html 3、植物妈妈有办法 课前延伸： 1、 教师准备有关网站、演示课件或相关的挂图，生字卡片。 2、 学生了解有关“植物传播种子的方法”的知识。 教材分析： 《植物妈妈有办法》是一首充满儿童情趣、富有韵律感的诗歌。全诗生动形象地把自然知识蕴含其中，语言朗朗上口，内 2007-11-18 小学教案 秩名 彩鹭视觉在线 /edu/school/jiaoan/xiaoxue/200710/1030Z50R007.html 自己去吧教学设计 教学目标： 1.认识12个生字，会写“自、己、东、西”4个字，认识新偏旁“”。 2.正确流利地朗读课文，背诵课文。 3.理解课文内容，懂得从小就要树立自学的思想，不依赖父母，自己学会生活的本领。 教学重点： 认字和练习朗读。 教学难点： 从读中领悟 2007-10-30 小学教案 秩名 彩鹭视觉在线 /edu/school/jiaoan/xiaoxue/200710/1030Z50H007.html 教学目的 1.学习白求恩大夫对工作极端负责任，对同志极端热忱的高尚品质及把中国人民的解放事业当作自己事业的国际主义精神。 2.学会生字新词。读懂每句话，能结合课文说说对“手术台就是阵地”这句话的理解。 3.有感情地朗读课文。会用“不断”、“迅速”造句。 教学 2007-10-30 小学教案 秩名 彩鹭视觉在线 /edu/school/jiaoan/xiaoxue/200710/1030Z5062007.html 14 柳笛声声 第一课时 教学目标： 1、认识14个生字，和一个多音字。 2、朗读课文。 3、了解课文内容，懂得小朋友之间要互相帮助。 教学重点： 认识14个生字和一个多音字。 教学难点： 通过朗读课文了解课文内容。懂得小朋友之间要互相帮助。 教学准备： 字词卡片，课件 2007-10-30 小学教案 秩名 彩鹭视觉在线 /edu/school/jiaoan/xiaoxue/200710/1030Z5052007.html 蒲公英的种子 第一课时 一、教学目标 1、了解课文内容，知道蒲公英、松子、黄豆传播种子的方法，培养学生对大自然的热爱之情。 2、会认14个字。自主积累词汇。 3、能够有感情地朗读课文。 二、教学重点 1、识字。 2、知道蒲公英、松子、黄豆传播种子的方法。 三、教学 2007-10-30 小学教案 秩名 彩鹭视觉在线 /edu/school/jiaoan/xiaoxue/200710/1030Z5042007.html 白头翁的故事（第一课时） 执教班级：二年级 教学内容：语文第四册《白头翁的故事》 执教者 ：蝎子 教学目的： 1.学会本课的3个一类生字“翁”“鹊”“莺”，会认读5个二类生字 “厌”“倦”“衔” “鹰”“猎”。 2.理解掌握新词“厌倦”“世世代代”“教训”的意思。 2007-10-30 小学教案 秩名 彩鹭视觉在线 /edu/school/jiaoan/xiaoxue/200710/1030Z5032007.html 一座铜像 一、揭题 1、如果有人为了人民利益做出了巨大的贡献，人们会敬佩他，并尊称他为--“英雄”（板：英雄）。在众多的英雄人物中，还有一些小英雄（板：小）。他们年龄虽小，但其品质和行为同样让人敬佩。我们所熟知的有冒死把日本鬼子带到八路军包围圈里的--（王 2007-10-30 小学教案 秩名 彩鹭视觉在线 /edu/school/jiaoan/xiaoxue/200710/1030Z5022007.html 一、教学目标： 1、学习课文2—6自然段，体会丑小鸭与不幸生活顽强抗争的意志，感受他变成白天鹅后内心丰富的情感。 2、感情朗读课文，读中悟情。 3、读中明理，能把自己读懂的内容表达出来。 二、教学准备： CIA课件。 三、教学过程： （一）、引读第一自然段，奠定基 2007-10-30 小学教案 秩名 彩鹭视觉在线 /edu/school/jiaoan/xiaoxue/200710/1030Z5012007.html 我的战友邱少云 教学目的： 1、通过学习，了解邱少云在战斗中壮烈牺牲的英勇事迹。体会邱少云严守纪律，为了革命的利益，宁可牺牲自己的崇高的革命精神。 2、初步学习分析人物言行、心理概括中心思想的方法。 3、有感情地朗读课文。 教学重点： 体会邱少云为了革命的利 2007-10-30 小学教案 秩名 彩鹭视觉在线 /edu/school/jiaoan/xiaoxue/200710/1030Z5002007.html 西湖名堤 教学目标 1、 认识本课12个生字，书写堤、淡、掠、苏、犯，积累词语10个 2、理解“镶嵌、轻拂、连绵起伏、掠过、笼罩”等词语的意思，积累描写白堤，苏堤景色的句子 3、读课文，展开想说说“假如我来到了西湖之畔.......”做想家合情合理，表达清楚 4、了解苏 2007-10-30 小学教案 秩名 彩鹭视觉在线 /edu/school/jiaoan/xiaoxue/200710/1030Z4c2007.html 狼和小羊 1 谈话引入 1、孩子们，你们喜欢听童话故事吗？老师今天从童话王国里请来了两位朋友.大家掌声欢迎他们.（贴图） 2、 谁来告诉我,在你的印象中狼和羊的本性是什麽? 小结:大家都说的非常好,狡猾、凶残的狼，善良、温顺的羊，它们会发生什麽故事呢?我们一起来学 2007-10-30 小学教案 秩名 彩鹭视觉在线 /edu/school/jiaoan/xiaoxue/200710/1030Z4b2007.html 富饶的西沙群岛教案设计 教材分析 《富饶的西沙群岛》是小学语文三年级上册的一篇课文。课文篇幅较长，以优美的语句描写，通过海水、海底、海滩、海岛四个方面生动形象地向学生介绍了西沙群岛的富饶和美丽，是对学生进行爱国主义教育的好教材。 设计理念 1、学生是学习 2007-10-30 小学教案 秩名 彩鹭视觉在线 /edu/school/jiaoan/xiaoxue/200710/1030Z4a2007.html 单元理解： 本单元以“鸟儿”为主题，编排了三篇主体课文，分别介绍或叙述了有关鸟儿的知识和特点，这些精彩的描述可激发学生产生喜爱鸟类的思想感情，懂得珍惜鸟类，理解亲情。 本单元的学习，可使学生懂得，对事物要仔细观察，并进行分析、推理，得出正确的判断，才 2007-10-30 小学教案 秩名 彩鹭视觉在线 /edu/school/jiaoan/xiaoxue/200710/1030Z4962007.html 11《葡萄沟》教学案例 一、教材分析： 课文介绍了我国新疆吐鲁番的葡萄沟盛产葡萄的情况以及葡萄干的制法，说明了“葡萄沟真是个好地方”，表达了作者对葡萄沟的赞美之情。 本课的教学内容包括以下几点： 1、理解课文内容，知道葡萄沟是个好地方以及好在哪些方面。 2、 2007-10-30 小学教案 秩名 彩鹭视觉在线 /edu/school/jiaoan/xiaoxue/200710/1030Z4952007.html 《东方之珠》教案 一、教学目标： 1、用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。激发学生热爱香港，热爱祖国的思想感情。 2、对不理解的地方提出疑问。 3、联系上下文，理解重点词句的意思，体会关键词句在表达情意方面的作用。 4、通过作业，积累课文中的优美词句。 二 2007-10-30 小学教案 秩名 彩鹭视觉在线 /edu/school/jiaoan/xiaoxue/200710/1030Z4942007.html 第一场雪 【学习目标】 1、知识目标：学会理解文章内容，感受雪后的美丽景色。 2、能力目标：领悟作者抓住特点描写下雪景象和通过写景及联想表达思想感情的方法。 3、情感目标：体会大雪给人们带来的喜悦心情，激发学生热爱大自然的思想感情。 【教学重难点】领悟作者 2007-10-30 小学教案 秩名 彩鹭视觉在线 /edu/school/jiaoan/xiaoxue/200710/1030Z4932007.html 《东方之珠》教案 一、教学目标： 1、了解课文是从哪些方面介绍香港的，激发学生热爱香港，热爱祖国的思想感情。 2、有感情读课文，积累优美词句。 3、仿造课文第4段的写法，练习说（或写）一段话。 二、教学重难点： 感情朗读，积累文中的好词。 三、教学准备： 1、布 2007-10-30 小学教案 秩名 彩鹭视觉在线 /edu/school/jiaoan/xiaoxue/200710/1030Z4922007.html 《海底世界》网络教学设计方案 教学内容材简析： 人教版小学语文第六册教科书第9课《海底世界》是一篇常识性的文章。它以生动有趣的笔法，从光和声两方面描述海底的景象，从动物、植物、矿物等三方面介绍海底的物产，从而让人们认识到海底真是个景色奇异、物产丰富的世 2007-10-30 小学教案 秩名 彩鹭视觉在线 /edu/school/jiaoan/xiaoxue/200710/1030Z4912007.html 10、庐山的云雾 教学目的： 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、初步认识总分段式，重点学习第2、3自然段的写法。 3、理解课文内容，感受庐山的奇幻美丽，激发学生热爱山河的思想感情。 教学过程： 一、初步感受庐山云雾的奇幻美丽。 （1） 多媒体课件展示庐山云雾 2007-10-30 小学教案 秩名 彩鹭视觉在线 /edu/school/jiaoan/xiaoxue/200710/1030Z4Z2007.html 金色的草地 教学目标： 1 学习课文，理解课文内容，体会作者的感情，认识蒲公英一天的变化。 2 认识本课15个生字，包括10个要求会写的生字。 3 学会善于观察事物，养成认真观察的好习惯。 4 正确、流利、有感情地朗读课文。 教学准备：蒲公英的资料 生词卡片 课时安排 2007-10-30 小学教案 秩名 彩鹭视觉在线 /edu/school/jiaoan/xiaoxue/200710/1030Z4Y2007.html 作文教案设计 　　习作内容 　　选择你喜欢的一个人的一件事，写个片断。 　　教学目标 　　1.通过引导学生追忆生活，重温往事，点燃真情，引发学生的倾吐欲望，培养写作兴趣。 　　2.熟练运用“用一件事表达人物某一方面的特点”的写法，并学会用人物语言、动作、神态 2007-10-30 小学教案 秩名 彩鹭视觉在线 /edu/school/jiaoan/xiaoxue/200710/1030Z4X2007.html 培养小学生的说话能力 说话能力是认知能力和观察思维想象力等多项能力的综合体现。对低年级学生来说，这既是语言训练的重点，又是难点。那么如何加强低年级语言训练呢？我认为，最佳途径是激发兴趣，教给方法。 一、看说结合 训练中，针对低年级学生对生动形象的画面特 2007-10-30 小学教案 秩名 彩鹭视觉在线 /edu/school/jiaoan/xiaoxue/200710/1030Z4W2007.html 美丽的小兴安岭 【教学目标】 1、使学生了解小兴安岭一年四季美丽的景色，丰富的物产，初步产生喜爱小兴安岭，热爱祖国山河的情感。 2、学会本课15个生字，能联系上下文和生活实际理解课文内容。 3、能有感情地朗读课文，并能从描写春、夏、秋、冬景色的段落中，选一段 2007-10-30 小学教案 秩名 彩鹭视觉在线 /edu/school/jiaoan/xiaoxue/200710/1030Z4V2007.html 【设计理念】 基于“研究性学习”理论的“研究性阅读”教学模式，重在培养学生的自主阅读、自主感悟、自主探究、自主发展的语文综合素养。《草船借箭》一文，无论是从课文主题、人物形象看，还是从写作手法、语言风格看，都是实施“研究性阅读”教学模式的极好载体。 2007-10-30 小学教案 秩名 彩鹭视觉在线 /edu/school/jiaoan/xiaoxue/200710/1030Z4U2007.html 丑 小 鸭 教学目标： 知识与能力目标：正确、流利、有感情地朗读课文，积累好词佳句。 过程与方法目标：启发式、讨论式、自学式、以读代讲式。 情感态度价值观：通过丑小鸭的故事，培养学生从小和善待人、互相尊重和正确地认识自己的思想行为，即：面对别人的嘲笑不要 2007-10-30 小学教案 秩名 彩鹭视觉在线 /edu/school/jiaoan/xiaoxue/200710/1030Z4T2007.html 3、把我的心脏带回祖国 教学要求: 1、正确、流利、有感情地朗读课文，了解富有才华的波兰爱国音乐家肖邦的事迹，激发学生热爱祖国、立志为祖国作贡献的思想感情，背诵课文。 2、学会生字新词。 教学重、难点： 1、体会肖邦对祖国的热爱，了解肖邦在极其困难的条件下运 2007-10-30 小学教案 秩名 彩鹭视觉在线 /edu/school/jiaoan/xiaoxue/200710/1030Z4S2007.html 教材简析： 这篇课文记叙了抗日战争时期，八路军某部七连六班五个的战士，为掩护群众和主力部队转移，诱敌上山，英勇杀敌，最后把敌人引上狼牙山顶峰，英勇跳崖的故事，表现了五壮士热爱祖国，热爱人民。仇恨敌人，勇于牺牲的精神。全文按照事情发展的顺序记叙的。 教 2007-10-30 小学教案 秩名 彩鹭视觉在线 /edu/school/jiaoan/xiaoxue/200710/1030Z4R2007.html 鸟 的 天 堂 教学目的： 1、认识大榕树的奇特和美丽，体会大榕树上众多鸟纷飞的壮观景象，受到热爱大自然、热爱美的教育。 2、学习本课描写景物静态和动态的方法。 3、学会本课生字新词，练习用“陆续”“应接不暇”造句。 4、有感情地朗读课文，背诵课文（从我们的船 2007-10-30 小学教案 秩名 彩鹭视觉在线 /edu/school/jiaoan/xiaoxue/200710/1030Z4Q2007.html 《翠鸟》教案 一、学习目标： 1．让学生感受、体验作者是怎样抓住事物的特点来进行描写的 2．让学生体会文中德关键词句在表达情意上的作用 3．培养学生爱护鸟类的意识，进行环保教育 二、学习重点： 1．认识翠鸟外形的特点。 2．学习翠鸟抓鱼时的动作特点。 三、教具准 2007-10-30 小学教案 秩名 彩鹭视觉在线 /edu/school/jiaoan/xiaoxue/200710/1030Z4P2007.html 火烧云 ?教学目标： ??1、能学会本课的生字新词。 ??2、能了解火烧云的样子及变化的过程。 ??3、能正确、流利、有感情地朗读课文。 ??4、能基本掌握本课的写作方法。 教学重点：了解课文是怎样写火烧云颜色和形状的变化的，学习作者观察事物、积累材料的方法 2007-10-30 小学教案 秩名 彩鹭视觉在线 /edu/school/jiaoan/xiaoxue/200710/1030Z4O2007.html 《成语擂台赛》教学设计 活动目标： ⒈巩固学过的成语，提高学生对成语的理解和运用能力。 ⒉激发学生的创新精神和合作精神。 ⒊培养学生整理复习的能力和良好的学习习惯。 活动准备： ⒈准备好投影仪、投影片。VCD及光碟。 ⒉准备答题纸若干张。 ⒊让学生给自己的队起 2007-10-30 小学教案 秩名 彩鹭视觉在线